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Curso de Introducción a la Filosofía del Método Suzuki y la Rítmica Dalcroze. Impartido por: Joaquín Olivares y Manuel Zazueta
Fecha: Octubre 23 y 30 Noviembre 6 y 13 del 2021.
Horario: 9:00 a 12:00 Rítmica Dalcroze. 14:00 a 18:00 Filosofía Suzuki.
Dirigido a: Profesores de música, padres de familia y educadores interesados en conocer los enfoques pedagógicos Suzuki y Dalcroze.
La filosofía Suzuki permitirá comprender cómo se enseña a tocar un instrumento musical desde la experiencia sensorial y a través de la generación de ambientes estimulantes. Este curso es tronco común para comenzar el Programa de Capacitación de la Suzuki Association of the Americas.
La rítmica Dalcroze es una metodología que ancla todo conocimiento en el movimiento corporal y su relación con la música. A través de Dalcroze se busca el desarrollo del oído interno y la relación del cuerpo con el intelecto. Habilidades fundamentales para el dominio de un instrumento y de nosotros mismos.
Los dos enfoques pedagógicos se complementan y buscan que la enseñanza de la música sea un viaje en donde el juego y el gozo son fundamentales. Al presentarlas juntas buscamos brindar herramientas para que los participantes renueven su forma de enseñar.
Duración: 35 horas.
15 horas de pedagogía y 8 horas de observación de clases para la Filosofía Suzuki.
12 horas de pedagogía y práctica para la Rítmica Dalcroze.
Costo: $4,500.00 MNX
• Datos Bancarios (aceptamos tarjetas de crédito y débito): Banorte
0643280379
CLABE
072 180 0064 3280379 8 Joaquín Olivares Martínez
Proceso de inscripción:
Llenar el formulario de inscripción
Formato de registro
Realizar el pago y enviar comprobante a info@joaquinolivaresestudio.com.mx
Requisitos para acreditar el curso:
100% de asistencia, entrega de tareas por escrito, observación de videos en YouTube y Netflix, leer el libro “Educados con amor” de Shinichi Suzuki.
El curso incluye: Registro internacional por la Suzuki Association of the Americas (SAA), registro de la Asociación Mexicana del Método Suzuki (AMMS) y diploma oficial de participación.
